Read Medienbildung in der (sonder) pädagogischen Lehrerbildung: Bestandsaufnahme und Perspektiven für eine inklusive Lehrerbildung (Medienpädagogische Praxisforschung) by Jan-René Schluchter Online

medienbildung-in-der-sonder-pdagogischen-lehrerbildung-bestandsaufnahme-und-perspektiven-fr-eine-inklusive-lehrerbildung-medienpdagogische-praxisforschung

Medienbildung kann einen entscheidenden Beitrag zur Weiterentwicklung einer inklusiven Lehrerbildung leisten, wenn, so macht diese Arbeit deutlich, das Potential erkannt wird, das in der Verknpfung von inklusiven und sonder pdagogischen Anstzen und Medienbildung liegt Der Autor analysiert zunchst die sonderpdagogische Lehrerbildung der ersten und zweiten Phase sowie die Berufs Praxis von Schule und Unterricht, um zu klren, welche Bedeutung die Fachkultur fr die Ausbildung bestimmterWahrnehmungs , Denk und Handlungsmuster in der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern im Bereich Medien und Medienpdagogik hat Im Fokus steht dabei die Mediensozialisation der angehenden Lehrerinnen und Lehrer auf Ebene von Hochschule Die daraus folgenden berlegungen zur Bedeutung von Fachkultur sowie zur theoretisch konzeptionellen Verknpfung von Medien und Sonder Pdagogik erffnen zum einen eine Perspektive in der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sowie Perspektiven fr eine inklusive Medienbildung in der Lehrerbildung Die Ergebnisse der Arbeit mnden in Handlungsempfehlungen und orientierungen sowie in einem Rahmen Curriculum fr die sonder pdagogische Lehrerbildung im Bereich der Medienpdagogik....

Title : Medienbildung in der (sonder) pädagogischen Lehrerbildung: Bestandsaufnahme und Perspektiven für eine inklusive Lehrerbildung (Medienpädagogische Praxisforschung)
Author :
Rating :
ISBN : B00WYS3DDM
ISBN13 : -
Format Type : E-Book
Language : Deutsch
Publisher : kopaed Auflage 1 1 Juli 2014
Number of Pages : 305 Pages
File Size : 892 KB
Status : Available For Download
Last checked : 21 Minutes ago!

Medienbildung in der (sonder) pädagogischen Lehrerbildung: Bestandsaufnahme und Perspektiven für eine inklusive Lehrerbildung (Medienpädagogische Praxisforschung) Reviews

  • Michaela
    2019-06-12 03:10

    Wer sich mit der Thematik befasst, wird dieses Werk sehr ergiebig finden! Allerdings gibt es einen Punkt Abzug, da man sich streckenweise wirklich über den komplizierten Satzbau quälen muss. Ich bin wirklich in diesem Duktur zu Hause, aber ich muss sagen, dass Herr Schluchter dich etwas kompliziert formuliert. Das war streckenweise wirklich sehr ermüdend, wobei das Thema wirklich spannend ist! Wobei er in anderen Texten/ Artikeln wirklich grammatisch leserfreundlicher schreibt. Schwere, aber spannende Lektüre!